Articolo su European Journal of Higher Education

È stato pubblicato in open access sulla rivista European Journal of Higher Education (Taylor & Francis) il paper “Political context and system conditions for university community engagement”.

L’articolo rappresenta uno dei principali risultati del progetto PRIN 2022 PLACES ed è firmato, per il gruppo di ricerca IRCrES, da Emanuela Reale, Andrea Orazio Spinello, Ugo Finardi e Valentina Carazzolo, insieme ai colleghi dell’Università di Sassari Andrea Vargiu, Valentina Ghibellini e Stefania Frongia.

Attraverso uno studio condotto su Italia, Francia e Regno Unito, il contributo analizza come il contesto politico e le caratteristiche dei sistemi di istruzione superiore influenzino lo sviluppo delle pratiche di community engagement delle università e il loro potenziale trasformativo per il mondo accademico.